S’éclater dans son travail...

Je suis très étonnée quand j’entends le discours autour de moi, de maman de mon âge, tenir des propos à leurs enfants que tenaient mes parents au sujet de l'avenir professionnel.

« Tu as des mauvaises notes, tu est nul, tu ne réussiras jamais à avoir un travail où tu gagneras beaucoup d’argent si tu n’es pas bon à l’école… » « Travail, travail !! »

Je me demande pourquoi on perpétue encore aujourd’hui cette idée de « bonnes notes pour réussir dans la vie » et de devoir gagner de l’argent, comme si c’était cela notre destin…

J’aurais aimé qu’on me parle d’épanouissement professionnel. Trouver et développer une activité intéressante et plaisante. Mettre de l’amour dans son travail…

Heureusement, j'ai eu un papa qui ne parlait jamais boulot à la maison. Il était acheteur et chaque année, de novembre à fin janvier, on nous livrait des kdos à la maison, c’était génial. Papa était régulièrement invité dans de grands restaurants et je le trouvais bien souriant en arrivant à la maison après l’école, il était rentré directement chez lui, son déjeuner bien arrosé, (eh oui en ce temps là….) qui avait fini tard, faisait que je le voyais extérioriser largement son humeur guillerette…

Alors pour moi malgré le discours parental sur le « bien réussir à l’école ma fille » ma vision du travail était plutôt cool… J’ai toujours cru que j’allais m’amuser, cela me semblait évident. Je remercie mon père d’avoir omis de me parler des lourdeurs de son travail et d’avoir mis en avant tout le côté jovial et convivial qu’il devait aimer bien plus que le reste…

Alors si nous partagions avec nos enfants notre bonne humeur, nos expériences enrichissantes, notre épanouissement professionnel, notre recherche et notre envie de trouver le métier qui nous éclate…  Les rassurer sur leurs mauvaises notes et leur donner la « niaque» et l’envie de grandir pour devenir ce qu’ils ont envie d’être…

Allumons la flamme !!!!!
Et vous, c'était comment??

Comments

[Koah]

je crois que beaucoup de parents reproduisent ce qu'ils ont vécu en termes d'éducation, sans rien remettre en question, même si - et peut-être devrai-je dire, surtout si- les résultats n'ont pas été convaincants et plutôt mal vécus... et quand on leur pose la question: "pourquoi?", ils répondent :"parce que j'ai été élevé comme ça..."Et en ce qui concerne l'épanouissement dans le travail, j'imagine que pour beaucoup c'est un concept qui ne touche qu'un petit groupe de privilégiés; Car pour une grosse majorité, le travail  c'est un gagne-pain, un moyen de vivre ou de survivre. Donc puisque le travail c'est "une souffrance"... au moins que ça rapporte de l'argent : "avoir un travail ou tu gagneras beaucoup d'argent"...Et c'est bien triste, sachant le temps que la plupart des gens passent à travailler...ça permet de mieux comprendre les grises-mines que l'on peut croiser aux heures de pointe, la consomation d'anti depresseurs et d'anxiolitiques (la plus élevée en Europe)...... et alors comment se sentir en paix, serein, en harmonie avec le monde qui nous entoure... tout est lié...Merci pour cet article très interessant...

[mamapasta]

passé, présent, avenir , on ne me les changera pas mes parents, chaque dimanche leur coup de téléphone se résume à " j'espère que tu as beaucoup de travail et que tu vas gagner des sous " des nouvelles de ma vie ou de ma santé??? ce sont des discutions dont ils ignorent  l'existance!!

[Tony Pirard]

                                       Si bon pouvoir parler des nos souvenances ni tant lointain,car ile toujours semblent qu'ils étaient hier...!                                        Mais,le temps marche sans douleur,comme disait Lamartine au Lac ...!.                                         Quelqu'uns disent rappeller le passé  c'est souffrir deux fois,mais,ici avec nous c'est si bon...!                                                     Tony do Brasil

[F]

Vous donnez l'impression d'être la femme parfaite ; beauté, amour, argent, voyages : tant mieux pour vous mais ce n'est pas le reflet de la société

[lady M]

la, tu me prends sur un sujet qui me tient tres tres a coeur. l utopiste que je suis, reve d une ecole de la consciantisation ou le savoir intellectuel et l intuition font bon menage chez l etre qui transmet. je repense a cette prof qui a ete tue lors d une descente dans un etablissement aux usa et on disait d elle que irradiait ce qu elle enseignait, ce n etait pas tant la matiere qu elle se devait de transmettre mais surtout une maniere de voir la vie qui donnait la niaque, comme tu le dis, a ses eleves. pr moi, c est ca enseigner, transmettre. si tt va bien, je m arrete la. hihihihi, bye byeeeeeeee. oxox

[lady M]

encore un sujet interessant sur lequel jaser un peu, yessssssss! alors, j ai une mere qui nous a laisse completement responsable de nos devoirs, et ca a ete super. seulement, elle pouvait prendre notre cahier de textes a n importe quel moment pour verifier si le devoir etait fait ou si le poeme etait appris. je ne sais comment elle a reussi a nous faire passer ca, mais moi j etais tres tres heureuse de ca. j etais tj ete du genre a m amuser, je faisais le clown dans la classe en ce1, j epatais la galerie. j ai redouble mon cm2 parce que j etais encore trop bebe su seuil de la 6eme, comme l avair ecrit mon instit...j entends encore le commentaire desempare de maman a la lecture de ce carnet de notes la. terriiiiible. bref,mon second cm2 fut une merveille, je etais la premiere de la classe. college sans pb, la fille sage. le lycee, je me souviens avoir dit trop fort a ma prof de geo et prof principal qui mous rajoutait encore des devoirs, elle est chiante....oops, je ne sais plus comment j ai fait pr obtenir le tel de cette prof chez elle pour l appeler et me confondre en excuses. ensuite, qd je suis devenue prof, j associais cette occupation avec une notion de plaisir obligatoire, sinon, c est la mort assuree. d ailleurs, y avait pas un cours ou les eleves ne riaient pas. ah que c etait bon, ce temps-la. des notes, je devais en donner mais je prenais tj un temps pour expliquer a mes etudiants ds un compte rendu perso ce qui allait et ce qui n allait pas. j arrete la parce que ca pourrait durer des lignes et des lignes, mon discours.bref, je suis entierement d accord avec toi. merciiiiiiiiiiiii , belle semaine tendres oxoxo

[jean-marc]

Bonjour Marie-LoreJe sur d'accord avec ton discourt sur le fond , maintenant il est important de mettre une petite pression car la notion de résultat quel que soit leurs domaines interviendra toujours.Par contre évitons le les nourirs avec la performance à tout prix et l'important à mes yeux est de les guider à s'épanouir dans leur vies et c'est cela le plus important en effet.Bisous Marie-Lore

[Hadda]

je n'ai jamais eue l'impression de souffrir d'une pression quelconque sauf peut être dans le balbutiement de l'apprentissage jour, heure, couleur, ensuite j'ai aimé ça apprendrej'ai eu du mal à certaines phases avec les sciences mais en fait  j'ai appris dans un premier temps pour faire plaisir puis pour me faire plaisir puisque effectivement j'avais changé d'environnement familial, la réussite était appréciée mais pas d'encouragement en revanche en cas d'échec remarques acerbes mais c'est plutôt mes soeurs et frères qui en ont souffertsen fait j'ai eue la chance contrairement à eux d'être stimulé dans mon enfance ce qui m'a donné le goût du savoir en revanche pour eux apprendre est toujours une peine et le manque d'estime accordé par ma mère du fait de leurs résultats scolaires médiocres ne les a pas pousser à s'estimer capable de quelque chose encore moins de trouver un travail qui leur plaise pour ma part mon travail actuel n'est qu'une part de moi même qui doit être complété

[Tristan]

Hummm... Comment cela a été ? Bien, j'ai eu une paix royale ! Royale au point que j'ai eu l'impression de ne pas avoir eu de parents pour m'épauler pendant toute ma scolarité. Je n'ai pas un seul souvenir d'avoir vu mon père ou ma mère commenter un bulletin ou m'aider à faire me devoirs. Mes parents étaient là pour certaines choses mais pas pour cela.  J'ai donc l'impression de n'avoir aucun héritage parental lié à l'apprentissage. J'ai passer un agréable primaire avec de bon prof et quelques angoisses quand j'avais omis de reviser correctement mes leçons. Je faisais parfois des cauchemars d'oublis (oublier mon cartable à la maison, oublier de mettre une chemise de ville à la place de celle du pijama...) ce qui arrivait réellement. J'ai donc du apprendre très vite à me reposer uniquemet sur moi-même pour éviter le stress.Après un collège moyen, à 14 ans je suis parti à ma demande en pensionnat où j'ai rencontré mes premiers vrais éducateurs (ça fait cosette comme ça, mais en fait toute cette partie de ma vie m'a construit tel que je suis et je n'ai ni regret ni amertume).  Très bon souvenir du pensionnant où j'ai appris comment fonctionner la mémoire, comment l'entretenir et la stimuler et où j'ai commencer à triuver des motivation réelle dans l'apprentissage, ou j'ai appris à me faire plaisir avec des bonne notes. Bref, je pense que j'ai vécu l'anti-thèse de ce que tu racontes. Il va sans doute être temps d'apprendre à en faire une synthèse.Plein d'amour pour toi, et merci de plonger dans ce sujet qui me touche tant.

[Christian JULIA]

mes parents furent mes instituteurs... je te dis pas... mais jamais au grand jamais ils ne me donnèrent une connotatyion négative concernant les résultats scolaires; ni même sur mes choix professionnels... c'est pour ça que je devais dans un premier temps m'orienter vers l'agriculture, puis ensuite le journalisme. Je n'ai jamais forcé mes fils à bosser à l'école sous la menace... L'un est en train de finir des études d'infirmier et le second qui s'est réveillé scolairement en 4ème travaille dans la mécanique industrielle : il s'y éclate et s'y épanouit... comme quoi... tu as bien raisontendressesPS : ce soir, mes oreilles bourdonneront des barjabuleries pivo-mariloresques...